Результаты супервизии пилотной команды в Мой особый семейный центр «Роза ветров»

Делимся результатами супервизии пилотной команды ГБУ «Мой особый семейный центр «Роза ветров». Мониторинг для команды Портаж в этот раз проводила супервизор Машкова Мария Николаевна. Приятно узнать как идет обучение методике Портаж у специалистов и какие результаты уже появляются у детей.

О команде:

Мария Машкова отмечает высокий уровень работы команды в формировании жизненно-важных навыков детей с ТМНР, формирование прочного и доверительного взаимодействия в режиме специалист - ребенок – родитель.

Командная работа, работа с родителями и создание комфортной среды для детей – служит прекрасной основой для продолжения работы в формировании навыков. Каждый сформированный навык является надежным фундаментом во взрослой жизни ребенка, сделает его независимым и самостоятельным. 

Традиционно, супервизор дала свои рекомендации по улучшению работы. Детально обсудили как продолжать методично формировать навыки, создавать безопасную среду взаимодействия в режиме специалист – ребенок – родитель.

С февраля 2026 года обучены 7 специалистов и помощь по методике Портаж получают 14 детей.

Руководитель команды, которую сопровождает консультант Портаж Машкова Мария Николаевна, по словам супервизора отлично работает с данными, анализирует их и создает проколы собраний команд, где фиксируются рекомендации по каждому ребенку, трудности и решения по их преодолению.

В летний период, специалисты и родители с детьми периодически расставались на время отпусков, и тогда работа по отработке навыков с ребенком велась в более легкой форме на дому.

Саша отрабатывает навык Познание 34 – учится подбирать 3 цвета. Чтобы ребенок научился узнавать цвета и выбирать предметы домашнего обихода нужного цвета, нужно пройти долгий путь из совсем маленьких шагов. Саша уже прошел большую часть этого пути, ребенку нравится заниматься со специалистом.

Специалист Портаж отмечает высокую включённость семьи Маши в формирование сразу двух навыков. Действительно часто бывает, когда вся семья вовлекается в простую игру-занятие. Это одно из лучших условий для развития у детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития жизненно важных навыков.

С Колей, наконец-то удалось выстроить коммуникацию. Есть контакт! Работа над навыком идет не быстрым темпом, но стабильно.

Девочка Вера отрабатывает 1 навык из области познания. Работа тоже строится не большими шагами. Мальчик Саша отрабатывает навык в речи и коммуникации и тоже показывает первые успехи.